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미국 교실에서 성공하는 한국학생의 정서, 사회성, 대인관계 기능
- 리처드 손 임상심리학박사 15년의 부모기술 교육 경험을 이 한권의 책에 담았다 -
미국 교실에서 성공하는 한국학생의 정서, 사회성, 대인관계 기능
- 리처드 손 임상심리학박사 15년의 부모기술 교육 경험을 이 한권의 책에 담았다 -
미국공부와 정신건강 부록 (Appendix)
타이틀: 미국공부와 정신건강 Appendix Appendix: School Behavioral Health Google Books Google Play 이 책자는 "미국교실에서 성공하는 한국학생"(2018년 5월 발간 예정)의 부록으로 미국교육현장에서 학생들에게 흔히 발생하는 주요 정신과 장애의 증상, 진단기준, 치료방법, 학교 당국과의 협력 및 부모대처기술, 그리고 자녀 행동기술 향상법 등을 설명하고 있다. 이 책자의 내용은 AD/HD, 기분장애, 불안장애, 공황장애 등 정신과 장애에 관한 정보제공 및 교육을 목적으로 하며 진단 또는 치료를 목적으로 하지 않는다. 이러한 문제가 자녀 또는 본인에게 발생하고 있으면 신경정신과 전문의(Psychiatrist), 임상심리학자(Clinical Psychologist), 소셜 워커(Clinical Social Worker), 가족치료사(Marriage and Family Therapist), Nurse Practitioner, Registered Nurse 와의 상담 및 치료를 권한다. 부록 차례 (Table of Content) 우울증 (Depressive Disorder) 5
자폐장애 (Autism Spectrum Disorders) 37
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미국공부와 정신건강 부록 본문 일부
미국교실에서 성공하는 한국학생의 사회성, 정서, 대인관계기술
제 1 부: "Positive" 부모기술
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자녀교육 칼럼
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부모기술 습득에 필요한 자료모음:
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