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미국신경정신과학회 진단기준
DISCLAIMER:
하버드 카운슬링센터 웹사이트에서 소개하는 임상심리과 및 정신과 장애의 증상, 진단기준, 치료방법은 어떠한 경우에도 면허를 소지한 전문치료사, 신경정신과 전문의(Psychiatrist), 임상심리치료사 (Licensed Psychologist), 소셜워커 (LCSW), 가족-결혼치료사 (MFT), Psychiatric Nurse 또는 Registered Nurse의 검사, 진단 및 치료를 대신할수 없습니다. 이곳에서 소개하는 증상, 진단기준 등은 정보제공을 목적으로 하고 있습니다. 자녀 또는 본인이 이러한 증상을 경험하고 있을 경우 면허를 소지한 전문가 또는 자격을 갖춘 치료사와 상담하십시오.
미국 신경정신과학회 DSM-IV ADHD 진단기준 
American Psychiatric Association AD/HD Diagnostic Criteria

ADHD는 주의력 결핍(Inattentiveness), 과잉행동 (Hyperactivity), 그리고 충동행동(Impulsivity) 세 가지 행동영역에서 문제를 나타내 보이는 것을 말하며 주의력결핍형, 과잉행동-충동행동형, 그리고 주의력결핍과 과잉행동-충동행동의 혼합형 이렇게 3 가지 형태의 진단이 가능하다.

1. 주의력결핍형 (Inattentive Type)

다음의 주요 증상 가운데 최소한 6가지 이상의 증상이 6개월 이상 지속될 때 내려진다.
  • 세부적인 내용에 대해 주의를 기울이는데 어려움을 나타내 보이며 학교과제물 처리와 일상생활속의 활동에서 부주의한 실수를 자주 저지른다.
  • 과제물을 하거나 놀이에 임해서 지속적으로 주의를 기울이지 못한다.
  • 부모, 선생님이 내리는 지시를 차분하게 경청한 다음 이행하지 않는다.
  • 학교과제물, 집안 잡일 등을 지시대로 올바르게 처리하거나 완성시키지 못한다. (반항 또는 거부행동에서 나오는 것과 다름).
  • 어떤 일이나 과제물에 임해서 체계적으로, 조직적으로 일을 처리하지 못한다.
  • 인지적 노력이 장시간, 지속적으로 요구되는 숙제나 과제물을 하기 싫어하고 또 처리하는데 어려움을 보인다.
  • 자신의 지참물이나 학교수업에 필요한 학용품 등을 자주 잃어버린다.
  • 주변의 조그마한 소리, 움직임에도 민감하게 반응하는 산만함을 보인다.
  • 깜박 깜박 잊어먹는다.

2. 과잉행동-충동행동형 (Hyperactive-Impulsive Type)

다음의 주요 증상 가운데 최소한 6가지 이상의 증상이 최소한 6개월 이상 지속될 때 내려진다.

과잉행동 (Hyperactivity)
  • 앉은 자리에서 손과 발, 몸을 가만히 있지 못하고 좌불안석한다.
  • 교실수업 중에 선생의 허락 없이 자리를 뜬다.
  • 아무데서나 뛰어다니거나 의자, 책상, 탁자 등에 기어 올라간다.
  • 놀이나 운동 등에 차분하게 임하지 못한다.
  • "고삐 풀린 망아지" 처럼 돌아다닌다.
  • 지나치게 수다스럽다.
충동행동 (Impulsivity)
  • 다른 사람들의 대화를 가로채거나 불쑥 끼어든다.
  • 질문이 채 끝나기도 전에 성급히 답을 한다.
  • 자기 차례를 기다리지 못한다. 

3. ADHD 혼합형 (Combined Type)
  • 위의 주의력 결핍형과 과잉행동-충동행동형 두 가지 증상이 동시에 나타나는 경우   
  • 위의 증상들 중 일부는 7세 이전에 나타난다.
  • 위의 증상들이 최소한 학교나 가정 등 두 군데 이상에서 나타난다.
  • 위의 증상들로 인하여 학교수업이나 일상생활에 많은 지장이 생겨난다.
  • 위의 증상들이 우울증이나 불안장애와 무관하게 발생한다.
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